Reglamento sobre condiciones técnicas y garantías de seguridad en instalaciones eléctricas de alta tensión

Por mucho que algunos se empeñen, la mayor parte de nuestras actuaciones están o deben estar encuadradas dentro de algún tipo de regulación legal.
En este caso me gustaría tan solo advertir de la publicación de un nuevo reglamento de seguridad para instalaciones de alta tensión que entrará en vigor a partir del 9 de diciembre de este año, y que fue publicado
el 9 de mayo, es el Real Decreto 337/2014, por el que se aprueban el Reglamento sobre condiciones técnicas y garantías de seguridad en instalaciones eléctricas de alta tensión y sus Instrucciones Técnicas Complementarias ITC-RAT 01 a 23.

La exposición de motivos justifica así su aprobación:

Teniendo en cuenta este marco legal, mediante este real decreto se aprueba un conjunto normativo que, en línea con otros vigentes en materia de seguridad industrial, adopta la forma de un reglamento que contiene las disposiciones técnicas y administrativas generales, así como unas instrucciones técnicas complementarias (denominadas ITC-RAT) que desarrollan y concretan las previsiones del primero para materias específicas.

El Reglamento sobre condiciones técnicas y garantías de seguridad en instalaciones eléctricas de alta tensión que se aprueba establece que sus prescripciones y las de sus instrucciones técnicas complementarias deben tener la consideración de mínimos, de acuerdo con el estado de la técnica, pero admite ejecuciones distintas de las previstas siempre que ofrezcan niveles de seguridad que puedan considerarse, al menos, equivalentes. Igualmente declara de obligado cumplimiento ciertas normas relativas, especialmente, al diseño de materiales y equipos. Dado que dichas normas proceden en su mayor parte de las normas europeas (EN) y de la Comisión Electrotécnica Internacional (IEC), se consigue rápidamente disponer de soluciones técnicas en sintonía con lo aplicado en los países más avanzados y que reflejan un alto grado de consenso en el sector.

 Las instrucciones técnicas complementarias que se aprueban junto con el Reglamento son las siguientes:

ITC-RAT 01. Terminología
ITC-RAT 02. Normas y especificaciones técnicas de obligado cumplimiento
ITC-RAT 03. Declaración de conformidad para los equipos y aparatos para instalaciones de alta tensión
ITC-RAT 04. Tensiones nominales
ITC-RAT 05. Circuitos eléctricos
ITC-RAT 06. Aparatos de maniobra de circuitos
ITC-RAT 07. Transformadores y autotransformadores de potencia
ITC-RAT 08. Transformadores de medida y protección
ITC-RAT 09. Protecciones
ITC-RAT 10. Cuadros y pupitres de control
ITC-RAT 11. Instalaciones de acumuladores
ITC-RAT 12. Aislamiento
ITC-RAT 13. Instalaciones de puesta a tierra
ITC-RAT 14. Instalaciones eléctricas de interior
ITC-RAT 15. Instalaciones eléctricas de exterior
ITC-RAT 16. Conjuntos prefabricados de aparamenta bajo envolvente metálica hasta 52 kV
ITC-RAT 17. Conjuntos prefabricados de aparamenta bajo envolvente aislante hasta 52 kV
ITC-RAT 18. Aparamenta bajo envolvente metálica con aislamiento gaseoso de tensión asignada igual o superior a 72,5 kV
ITC-RAT 19. Instalaciones privadas para conectar a redes de distribución y transporte de energía eléctrica
ITC-RAT 20. Anteproyectos y proyectos
ITC-RAT 21. Instaladores y empresas instaladoras para instalaciones de alta tensión
ITC-RAT 22. Documentación y puesta en servicio de las instalaciones de alta tensión
ITC-RAT 23. Verificaciones e inspecciones

Si deseas ver el texto completo de la normativa aprobada, te dejo el siguiente enlace:

Nuevo Reglamento de instalaciones eléctricas de alta tensión

Mi video curriculum (Enrique María Rodríguez Rodríguez).

Ya se que no es El Padrino, Casablanca o La guerra de las galaxias pero es mi videocurriculum.

Se que es el formato es el más frecuente y el que menos llama la atención, soy técnico en varias áreas pero no en producción audiovisual, ni lo pretendo. 

Nace de mi voluntad y esfuerzo de aprovechar todos los recursos que nos ofrecen las nuevas tecnologías para la búsqueda de empleo.

He intentado acercar más mi perfil académico y profesional a aquellos que quieran acercarse a mi blog, intentando aportar valor a mi candidatura.

Aquí tenéis el resultado.

Hermanas siamesas: Prevención y Mantenimiento.

Hola de nuevo, como bien sabéis, si no es así os lo recuerdo, junto a la titulación de TSRCA poseo la de Técnico Superior de Prevención de Riesgos Laborales. Mi sueño profesional, sería combinar ambas en un trabajo de modo que no desconectara de ninguna y una me complementara a la otra y viceversa.
Bueno después de soñar un poquito, no esta mal siendo fin de semana, toco suelo y vuelvo a la realidad.
La entrada de hoy, aprovechando mi pequeña ensoñación, como lógicamente adivinaréis trata de la prevención y el mantenimiento.
Muchos son los aspectos que determinan que un trabajador realice sus tareas de forma segura. Obviando su propia forma de proceder, segura o insegura, atendiendo a posibles normas de procedimiento o su "correcto entender" ,etc, nos quedarían muchas variables a determinar en una posible evaluación de riesgos o investigación de accidentes.
Obviando de nuevo que la maquinaria con la que se trabaja es adecuada a su uso, es de calidad o cumple toda la normativa, sea marcado CE, certificado conformidad, etc, etc...uno de los aspectos más importantes para disponer de situaciones seguras en el trabajo es el mantenimiento adecuado de la maquinaria o herramientas de trabajo.
Lógicamente y si has leído hasta aquí, (puf que aburrido estás), hay que contemplar este mantenimiento, del tipo que sea (esto será motivo de otra entrada) y aunque sea algo muy manido, como un elemento integrado y coordinado con el resto de actividades presentes en la empresa, no como un parche a una situación puntual para volver a la situación de partida.
Debe ser un elemento diferenciador de calidad y seguridad en la empresa, este correcto mantenimiento va a generar una mayor productividad y competitividad.
Creo que las grandes empresas, a pesar de que yo no tengo experiencia directa en la materia, tienen claro desde hace muchos años este aspecto y sabemos que aplican muchos de los variados sistemas de gestión de mantenimiento que existen (también "futurible" entrada) pero el problema está en algunas pequeñas empresas donde la falta de implicación de la Dirección arrastra al personal, que además ayudado por la cierta apatía en los temas de prevención, caen sin remedio en situaciones peligrosas.
Por otro lado, no hay que olvidar que precisamente un porcentaje alto de los accidentes e incidentes en el trabajo tienen como fuente el propio mantenimiento. Será pues necesario, potenciar la realización de las tareas de mantenimiento con la prevención como punto de partido, ya que sino el remedio puede convertirse en enfermedad.
Dejo tan solo esta pequeña pincelada recordando que la única manera de hacer las cosas es hacerlas bien y eso implica seguridad.
Me marcho con uno de los videos de mi amigo NAPO, seguro que te lo has cruzado alguna vez en alguna de tus búsquedas por internet, si aún no lo conocías te lo presento. Napo y sus películas son propiedad de Via Storia, y el Consorcio Napo, que subvenciona y produce las películas por encargo de un pequeño grupo de organizaciones europeas dedicadas a la de salud y la seguridad, entre ellas la Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU-OSHA).


¡Un saludo y seguid compartiendo conocimiento!

Webinars Circuitor y MOOC UNED&yahora.org.¡Aprovéchalos!

Hola a todos:

                    Hace casi dos semanas os hable en un post sobre los webinar y las posibilidades formativas que tienen. A lo largo de estos días he asistido a tres, una referente al programa para el cálculo de presupuesto Presto y las otras dos referentes al factor de potencia y los armónicos, éstas últimas ofrecidas por la web www.circuitor.es pertenecientes a la misma empresa y que se dedica al desarrollo de la innovación y la tecnología para ofrecer al mercado eléctrico soluciones integrales.

Por supuesto que muchas de ellas contienen una faceta comercial importante, pero no es menos cierto que suponen una socialización del conocimiento a través de la comunicación.

Bien, claro está que ya no lo podéis comprobar en las que he nombrado, pero si en cualquier otra, o si queréis os dejo el enlace a la que tiene organizado Circuitor para la semana que viene, sobre analizadores de redes:

Nuevos Webinarios Circuitor

Otro aspecto interesante en ellos es la posibilidad, por lo menos en los de circuitor, de solicitar el pdf de la presentación utilizada, algo de agradecer.

Por último y hablando de compartir recursos, os hablaré de los MOOC. Que ¿qué es eso? Un MOOC, "acrónimo en inglés de Massive Open Online Course se traduce al español como cursos en línea masivos y abiertos, es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet; cuya filosofía es la liberación del conocimiento para que este llegue a un público más amplio", según la amiga Wikipedia.
En este caso os hablo de uno al que personalmente me inscrito; es el 1er Curso MOOC de la UNED:
Soluciones para el Empleo y la Carrera Profesional.
Te permitirá:
- Identifica tus talentos y aprende a aplicarlos a tu carrera profesional
- Conoce el mercado de trabajo actual de la mano de los mejores profesionales
- Averigua todas las opciones profesionales que tienes
- Entiende tus motivaciones y preferencias profesionales
- Saca partido de tus logros,habilidades y experiencias
- Orienta tu situación profesional
- Incrementa tu red de contactos y usala más eficientemente
- Conoce herramientas de búsqueda activa de empleo
- Mejora tu CV y brilla en las entrevistas,
...todo esto y más a partir de Noviembre y de forma gratuita, utilizando recursos innovadores.

¡Aprovechadlo!.

Comparte y disfruta el conocimiento.

¿guía Gemma?

Analizar un problema, del tipo que sea, desde una perspectiva local o reducida, lógicamente puede ser conveniente en algunos casos, por ejemplo para el caso nuestro (alumnos), estaría justificado temporalmente atendiendo a criterios formativos, pero ¿es correcto?¿puede ser definitivo?¿podemos dar solución a ese problema si no tenemos una visión global?¿podemos dar una solución correcta al problema?.

Desde mi punto de vista, rotundamente no. Comparto la necesidad de llegar al todo, atajando las partes, pero también es necesario tener una "visión" aunque sea superficial, esto ya subjetivo, del "todo" porque si no podemos estar preparando a profesionales para el trabajo particular de cada centro educativo y no para el mundo real, el mundo laboral.
He ahí, donde hoy y como consecuencia de la "interminable formación" (¡¡¡que ganas de experiencia laboral!!!) he descubierto un aspecto que en mi formación, considero a título personal, se podría mejorar sustancialmente.¿ A qué me refiero?, me refiero a la automatización de un proceso, teniendo en cuenta aspectos no solo de programación, sino otra serie de aspectos como la normativa en seguridad, ergonomía u otros aspectos.
No es necesario entrar en detalles propios de una ingeniería, pero si nombrarlos, recomendarlos, sugerirlos... para establecer un camino de perfeccionamiento y una guía de preparación para la obtención de soluciones válidas a los problemas de automatización desde diferentes aspectos. Si estás de acuerdo con esto, no está de más que accedas a los siguientes enlaces que en la parte inferior de esta entrada colocaré.
Después de tanto preámbulo, ¿a qué me refiero? en este caso particular. Pues bien, cuando se plantea un problema de automatización de un proceso, aunque a todos nos gustaría ,y muy especialmente a nuestro cliente, éste no se desarrollará sin problemas y por supuesto éstos son necesarios contemplarlos en su diseño.

Se puede tener un conocimiento bastante acertado de casi todos los estados posibles que nos podemos encontrar en su funcionamiento, pero tenemos a nuestro alcance una herramienta que nos permite definir los diferentes modos posibles adaptándolos a la máquina y condiciones del cliente, agrupándolos en cuatro situaciones posibles (sin alimentar, funcionamiento, parada y defecto).

Pero aún es más interesante cuando descubres que se trata de una guía gráfica, que va de forma conjunta y totalmente complementaria asociada al Grafcet,¿te va sonando? Esto significa que podemos detallar de forma mucho más analítica el problema entremanos, no obviando estados, bien por omisión, desconocimiento o falta de planteamiento en el encargo.

No quiero adentrarme en más en este tema pues en el enlace que os dejo de Oriol Boix, profesor titular de la UPC,nos da información concreta y accesible. El segundo enlace pertenece a un pdf pertenciente al profesor Jose A. Rodríguez Mondéjar de la Universidad Pontificia de Comillas, muy clarificante también.

Guía Gemma

Guía Gemma

Cambiando un poco de aspecto, aunque relacionado, os dejo este enlace a otro pdf que me ha resultado muy interesante por el aspecto ergonómico que comenta, en el diseño de paneles de control y que enlaza también con el primer tema de la entrada, las etapas de automatización de un proceso. A mí personalmente me ha servido como referencia a la hora de diseñar pantallas de un scada. 

Hasta ahora, mis casos se habían reducido a dar una solución al problema planteado, pero quedaba libertad absoluta para determinar la colocación de entradas y salidas en pantalla. En este pdf de Pere Ponsa y 

Antoni Granollers de la UPC, nos ayudan a reconocer aspectos muy a tener en cuenta en el diseño y automatización y particularmente para el diseño agrupado de controladores y dispositivos informativos visuales DIV.

Diseño y automatización industrial

Un saludo y a leer.